L’année 2016 en France fut riche d’expériences d’apprentissage auto-gérées, avec en particulier la construction de deux école d’art temporaires suite à la mise en danger de l’existence de certaines écoles d’art françaises. Mais comment rendre compte efficacement de ces expériences collectives ? Produire une archive est toujours un acte autoritaire.
Ouvrir des mondes narre ces expériences en utilisant les méthodes de l’art vivant et de l’art visuel. Elle mêle mes préoccupations sur la transmission, le pouvoir et la création d’archive, tout en faisant le trait d’union entre mes engagements plastiques et politiques. Et elle clôture, par une réflexion sur la forme du diplôme, sept ans d’études en école d’art.
